פסיכולוגיית עומק / טיפול פסיכולוגי עומק

מילים נרדפות במובן הרחב יותר

פסיכולוגיית עומק, טיפול פסיכולוגי עומק, מודעות, ADD, תשומת לב - ליקוי - הפרעה ,, תסמונת ליקוי קשב, תסמונת פסיכו-אורגנית (POS), תסמונת מוח מינימלית, הפרעת התנהגות עם הפרעת קשב וריכוז, הפרעת קשב, חולם
תסמונת ליקוי קשב, פילג'י פילאד, תסמונת היפר-קינטית (HKS), הפרעת קשב וריכוז, הפרעות קשב וריכוז, הפרעת קשב וריכוז.

הגדרה ותיאור

כהתפתחות נוספת מרעיונותיהם של זיגמונד פרויד, מייסד הפסיכואנליזה, של קרל גוסטב יונג (CG Jung), מייסד הפסיכולוגיה האנליטית ואלפרד אדלר, מייסד הפסיכולוגיה האישית, פסיכולוגיית עומק כוללת צורות וטכניקות של טיפול לטיפול בסכסוכים (הפרעות) ) המתרחשים בהתפתחות (הילד) ומשפיעים לרעה על היחסים בין אנשים זה לזה.

טיפול פסיכולוגי בעומק

כאמור לעיל, צורות טיפול פסיכולוגיות עומק משמשות כאשר מתעוררים קונפליקטים במהלך ההתפתחות המשפיעים לרעה על האינטראקציה בין אנשים. זה המקרה, למשל, כאשר בעיות למידה כמו ADD או ADHD מטילות על המשפחה נטל כבד.

התנהגויות ובאופן מסורתי התנהגויות שליליות נסבלות לרוב. הצהרות כמו: הוא / היא לא מתכוון לזה בצורה רעה ..., הוא / היא לא יכולים לעזור ... או שהוא / היא תמיד היה כזה ... מראים שהתנהגות אינה מאושרת, אך עם זאת נסבלת . אולם בדרך כלל המצב מסלים כאשר מתעוררות בעיות נוספות.
לעתים קרובות הסיבות להתנהגויות מסוימות נעוצות בילדות, וכאן בדיוק נכנסות לצורות טיפול פסיכולוגיות עומק.

ביחס לבעיית הפרעות קשב וריכוז, פירוש הדבר שיש לבחון את התנהגות הילד ולבדוק את הגורמים על מנת להסביר ולהבין דפוסי התנהגות. לעיתים קרובות לא ניתן להבחין בדפוסי התנהגות מבוססים מכיוון שהם התפתחו והתגבשו לאורך זמן רב יותר. בהתנהלות יומיומית זה עם זה, התנהגויות אלה אינן משונות, אלא שייכות לאדם זה. כיצד, מתי ואיך הם התרחשו כמעט שלא ניתן לקבוע. זו נקודת המוצא של הטיפול הפסיכולוגי העומק, שמטרתו להכיר בדפוסי התנהגות אופייניים שיש להם השפעה שלילית ולשנות אותם או להחליף אותם בדפוסי התנהגות אלטרנטיביים.

שלא כמו בתחום הפסיכואנליזה הקלאסית, עכשיו הוא ההווה בתחום הפסיכולוגיה העומק קיבלה תפקיד משמעותי יותר.
משמעות הדבר: בעיה מתרחשת ומטופלים בה. הבעיה המרכזית היא נקודת המוצא של פגישה. משימת המטפל היא כעת לספק עזרה לעזרה עצמית על ידי עבודה למען פיתרון הבעיה. יתכן שיהיה צורך להגדיר תחילה מטרות משנה שאותן יש להשיג.

לא ניתן להשיג יעדים אלה באמצעות מפגשי הטיפול בלבד, שיכולים להיות בצורה של טיפול פרטני או קבוצתי. חשיבות מיוחדת לעזרה בסביבה הביתית. זו הדרך היחידה להבטיח שתסמינים טיפוסיים של הילד יקלו, ישונו או יוחלפו על ידי התנהגויות אחרות. על מנת שזה יקרה, יש חשיבות מיוחדת לחילופי מטרות אינטנסיביים בין המטפל לילד, אך גם בין המטפל להורים. זה מסביר מדוע קשר אמון בין הילד למטפל, אך גם בין ההורים למטפל, הוא חיוני ומהווה את אחד הגורמים החיוניים לטיפול מוצלח.

צורות אחרות של טיפול

מידע כללי לגבי אופן ההתמודדות עם להוסיף ילד ניתן למצוא בשעה הוספת טיפול, או בשביל זה ילד עם הפרעות קשב וריכוז תַחַת טיפול בהפרעות קשב וריכוז.

אתה יכול למצוא מידע ספציפי ב, למשל

1. הוספת תרופות או תרופות להפרעות קשב וריכוז
2. ADD פסיכותרפיה או פסיכותרפיה עם הפרעות קשב וריכוז
3. חינוך מרפא ADS או חינוך מרפא ADHD

אפשרויות הטיפול שהוזכרו משלימות זו את זו בדרכים רבות. הרופא המטפל או המטפל המטפל יכולים להחליט יחד איתך אילו צורות ניתן לשלב זה עם זה במקרים בודדים. חשוב שהסימפטומים האישיים ייקחו כנקודת מוצא ותתקבל החלטה.

נושאים נוספים בנושא ADD ו- ADHD

• מודעות
• הוספת גורם
• הוסף תסמינים
• אבחון ADS
• הוספת טיפול
• חינוך מרפא ADS
  • הוסף פסיכותרפיה
  • פסיכולוגיית עומק
  • טיפול בהתנהגות
  • יוֹגָה
  • אימונים אוטוגניים
• להוסיף תרופות
  • מתילפנידאט
  • ריטלין
  • תרופות נוגדות דיכאון
• הוסף דיאטה
• הוסף ומשפחה
• משחקים חינוכיים
• הפרעת קשב וריכוז
• הפרעות קשב וריכוז גורמות
• תסמיני הפרעות קשב וריכוז
• אבחון ADHD
• טיפול בהפרעות קשב וריכוז
  • חינוך מרפא ADHD
    • פסיכותרפיה של הפרעות קשב וריכוז
    • פסיכולוגיית עומק
    • טיפול בהתנהגות
    • יוֹגָה
    • אימונים אוטוגניים
  • תרופות נגד הפרעות קשב וריכוז
    • מתילפנידאט
    • ריטלין
  • דיאטת ADHD
  • הפרעות קשב וריכוז ומשפחה
  • משחקים חינוכיים

נושאים קשורים

• הפרעת קשב וריכוז
• ריכוז גרוע
• חולשות קריאה ואיות / דיסלקציה
• חולשה אריתמטית / דיסלקוליה
• מְחוֹנָנוּת

רשימה של כל הנושאים שפרסמנו תחת דף "בעיות למידה" ניתן למצוא תחת: בעיות עם למידה A-Z