למידת בעיות-The-

סגנון למידה

הגדרה - מהו סגנון למידה?

סגנון למידה מתאר את האופן בו מישהו רוכש ידע ומיומנויות. המונח סגנון למידה מקורו בלמידה של גישות פסיכולוגיות משנות השבעים. הבסיס לכך הוא שרוב האנשים מעדיפים שיטות אישיות ספציפיות מאוד למידה, כלומר רכוש ידע בעזרת גירויים ומידע. משמעות הדבר היא שאנשים שונים מתפקדים באופן שונה בתנאי למידה זהים אחרת, תלוי אם מוצעת שיטת הלמידה המועדפת או לא. ידועים יותר משמונים דגמי סגנון למידה, דוגמא אחת היא מודל קולב.

קרא עוד בנושא זה: איזה סוג של לומד אני?

מהם סגנונות הלמידה של כלב?

מודל סגנון הלמידה של קולב נוצר בשנת 1985 והוא המודל הנפוץ ביותר של סגנונות למידה בגרמניה. קולב מבחין בין ארבעה סוגים בסיסיים של סגנונות למידה.

סוטה

מה שנקרא סוטרים (מגלים) לומדים מניסיון והתבוננות משתקפת. נקודות החוזק של סגנון למידה מסוג זה טמונות בדמיונו הבולט. הסטייה מסוגלת לראות מצבים מסוימים מנקודות מבט שונות ולהזדהות עם אנשים. לטענת קולב, הנבדלים מתעניינים במיוחד באמנות ותרבות ולעיתים קרובות מתמחים בתחומים אמנותיים.

מתבולל

לעומת זאת, המתבולל (הוגה דעות) מעדיף התבוננות רפלקטיבית וגם גיבוש מושג מופשט. המשמעות היא שההטמעה מוכשרת במיוחד להבנת ויצירת מודלים תיאורטיים. ההוגה נוטה להסיק מסקנות אינדוקטיביות, כלומר הוא מסוגל להסיק ידע כללי יותר מהתצפיות. סגנון למידה מסוג זה עדיף לרוב להתמודד עם דברים ותאוריות מאשר עם אנשים.

קונברגר

המתכנס (מקבל ההחלטות) הוא סוג של סגנון למידה שעבורם יצירת רעיונות מופשטים וניסויים פעילים טובים במיוחד. המתכנס נהנה במיוחד מביצוע רעיונותיו. הוא נוטה יותר למסקנות דדוקטיביות היפותטיות. המשמעות היא שהמרכז מסיק מסקנות הגיוניות ומפיק מהן אמירות חדשות. המתכנס, כמו המטמיע, מעדיף להתמודד עם דברים או תיאוריות ולא עם אנשים.

אירוח

האורח (עושה / מתרגל) מעדיף ניסויים פעילים וחוויות קונקרטיות שמהם הוא יכול ללמוד. על זה פעילויות עיצוב. יחד עם זאת כוחו טמון בפתרון בעיות וקונפליקטים באופן אינטואיטיבי על ידי ניסיון וגם כישלון ובסופו של דבר ללמוד מהם. האורח מעדיף עובדות ולא תיאוריות.

ייתכן שתעניין גם בנושאים הבאים:

מהן אסטרטגיות הלמידה?
בעיות למידה
לִלמוֹד

האם אתה יכול לבדוק את סגנון הלמידה?

כן, אתה יכול לקבוע את סגנון הלמידה שלך באמצעות מבחן מהיר. קיימות מספר בדיקות באינטרנט שיכולות לקבוע את סגנון הלמידה באמצעות שאלון. מרבית הבדיקות הן ללא עלות, ניתן לבצע במהירות ולספק הערכה ישירה. יש לענות על שאלות הבדיקה המתאימה. לאחר המבחן אתה מקבל תוצאה עם סוג סגנון הלמידה הנחוש.

כיצד מתבצע ניתוח סגנון הלמידה?

ניתוח סגנון הלמידה מתבצע במסגרת מבחן. נהלי הבדיקה פשוטים ובעלי מבנה דומה. בעיקרון המבחנים שואלים את המאפיינים העיקריים של הסוגים השונים של סגנונות למידה. ישנם מבחנים רבים המתייחסים לסוגי סגנון הלמידה של קולב, ואילו מבחנים אחרים מתמקדים במודלים אחרים של סגנון למידה. בבחירת המבחן כדאי לשים לב לאיזה דגם אתה מעדיף. אתה עונה על שאלות המבחן והתוכנית המתאימה מחשבת סוף סוף איזה סגנון למידה סוג התשובות הנתונות הכי מתאימות.

קרא גם: המשולש הדידקטי להוראה מוצלחת

כיצד אוכל לשנות / לשפר את סגנון הלמידה שלי?

מודל סגנון הלמידה נועד להראות כי קיימות צורות שונות של סוגי סגנון למידה. באופן כללי, אנשים מעדיפים שיטות שונות ועובדים בהתאם טוב יותר ויעיל יותר. משמעות הדבר היא שכדאי להכיר את סוג הלמידה שלך, מכיוון שיש הזדמנויות לשנות ולשפר את סגנון הלמידה שלך. ניסוי המתודולוגיה המתאימה לסוג סגנון הלמידה המזוהה יכול לעזור בעיצוב סגנון הלמידה שלך. ההנחה היא שאתה נהנה מלעקוב אחר החוזקות שניתנו באופן טבעי.